De två första veckorna ska vi arbeta tillsammans som helklass. Vi repeterar några av förra årets olika moment och vi ska också förbereda oss för det fortsatta arbetet i år9.
En nyhet för i år handlar om att ni ska få möjlighet att välja kurser. Kursernas innehåll kommer till stor del vara detsamma för alla och man har möjlighet att nå samtliga betyg. Här nedan kommer en beskrivning av upplägget MEN!!!! vi vill också lyssna in era tankar om detta och de förslag som ni vill ge.
Vi kommer att hinna med 6 olika kurser och det finns möjlighet att byta grupp efter varje genomgången kurs. Du väljer själv vilken grupp du känner skulle passa bäst för dig.
Vår målsättning med de olika kurserna handlar om att man kan lägga fokus på olika uppgifter, hålla olika tempo i grupperna och variera arbetssättet utifrån gruppernas olika behov.
Grupp Blå: Vi strävar efter att nå målen i matematik. Ni får möjlighet att arbeta i lärarledda mindre grupper och där fokus ligger på att utveckla förmågorna på E-nivå.
Grupp Röd: Vi strävar efter att nå längre än målen. Tempot kommer att vara något högre. Fokus ligger på att till stor del utveckla förmågorna på C-nivå.
Grupp Svart: Vi strävar efter att nå längre än målen. Tempot är högre och fokus ligger på att utveckla förmågorna på A-nivå.
Alla kurser avslutas med ett gemensamt prov.
11 Kulpåsen
Tre påsar innehåller allihop en blandning av röda och blå kulor. Kulorna är
precis lika, förutom att de har olika färg.
Påse A:100 röda och 25 blåa
Påse B:60 röda och 20 blåa
Påse C:100 röda 20 blåa
Tänk nu att du blundar, sticker handen i en påse och tar en kula.
a) Vilken påse ger dig störst
chans att få en blå kula?
b) Förklara varför just den påsen ger dig störst chans
c) Hitta på ett eget liknande problem och lös det.
Om vi hinner:
Hur stor är sannolikheten att få summan åtta om man kastar två tärningar ?
Vilken summa har största sannolikheten ? Varför ?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar