Lektion 3 " Linjära funktioner "

Uppstart

Målet med lektionen är att du kan beskriva och förklara begreppet linjära funktioner.

Arbetspass

Frågor till bilden

1. Vilket te ska du välja om du köper mindre än 3 hg ?

2. Om du köper mer än 3 hg ?

När du ska skriva beskriva funktionen med en formel.

1. Skriv y =   x + ( tom ruta framför x och tom ruta efter + )

2. Var startar grafen ? Sätt talet i tomma rutan efter plustecken.

3. Dra ett vågrät sträck från y-axeln där grafen börjar. Hur mycket ökar y-värdet när du samtidigt rör dig ett steg åt höger på x-axeln ? Sätt in talet i tom ruta framför x.

Gemensamt 

Uppgift 8

Eget arbete

Sidan 100-101 ( Grön kurs )

Sidan 118-119 ( Blå kurs )

Sidan 130 - 132 ( Röd kurs )

Avslut

Sammanfattning

Lektion 2 Vad är en funktion ?

Uppstart

https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/X%20AB%20084%20Proportionalitet%20v-1.pdf

Målet med lektionen är att du kan beskriva och förklara begreppet funktion och sätta in tabell, graf och formel i ett sammanhang.

Arbetspass

Gemensam genomgång

Eget arbete ( facit på sidan 346 )

I gröna matteboken s.98-99 ( Grön kurs )

                                s.116-117 (  Blå kurs )

                                s.130        (  Röd kurs )

Avslut

Tärningar

Lektion 1 Samband och funktioner

Uppstart

Vi startar upp kapitel 3 som handlar om matematiska samband och funktioner. Vi kommer först att se en kort film och sedan gemensamt arbeta med några exempel.

Målet med lektionen är att du får en överblick av kommande arbetsområde och att du kan förklara kopplingen mellan tabell, graf och funktion.

Arbetspass

1. Gemensamt uppgift 4 s.99. Vilka hör ihop ?

2. https://app.begreppa.se/begreppa/videos/matematik/funktioner-och-rata-linjens-funktion/funktioner-och-formler-ak-7-9

3. Gabriels tal s.97 hur ser sambandet ut mellan talen ?

Arbeta parvis med två arbetsblad

https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Z%20AB%2028%20Vad%20ar%20en%20funktion%20v-1.pdf

Arbeta parvis

https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Z%20AB%2029%20Rita%20en%20graf%20v-1.pdf

Avslut

Samtala parvis om tre saker: 

1. Hur ska vi förklara begreppet funktion, ge gärna något exempel !

2. Vad är en graf, värdetabell och formel ?

3. Kostnaden för en påse lösviktsgodis beror ju såklart på hur mycket godis du har lagt in din påse.

    Försök att beskriv sambandet med en matematisk formel.

Munltigt Np

 

https://www.su.se/polopoly_fs/1.629893.1664878009!/menu/standard/file/2015%20Kopieringsunderlag%20till%20delprov%20A.pdf

Lektion 13 NP-uppgifter och muntligt Np.

 

Genomgång av tidigare Np-uppgifter samt intro muntligt Np

Uppstart

Målet med dagens lektion är att du ska få en uppfattning om hur ett muntligt Np i matte genomförs och att vi övar på tre tidigare uppgifter på C till A-nivå

Vi börjar med tre uppgifter och därefter en film om muntligt NP.

Arbetspass

Avslut

Frågor

Lektion 12 " Öva inför prov "

Uppstart

Här kommer förslag på olika uppgifter som du kan arbeta med inför provet ( onsdag v.46 )

Det är blandat : arbete i bok, arbetsblad, filmer och Quiz.

Allmänt: Uppgifter i blå kurs motsvarar E-nivå och i röd kurs är uppgifterna på C-A.

Arbetspass

1. Det är viktigt att du arbetat med Diagnosuppgifterna på s.72-73. Där kollar du av vilka uppgifter som          du behöver öva mer på ( Facit till diagnosen delades ut tisdagen 8:e november )

2. Sidan 52 i Matteboken är viktig. Kan du redogöra för de olika begreppen och använda dessa för beräkningar ?

3. Arbetsblad ( med facit ) att arbeta med: Blandade uppgifter som du får på lektionen idag.

4. Spellista från Youtube ( 8 filmer )

https://youtube.com/playlist?list=PLyEZFUamygjEsKff29MCH4O1HimFVqU5k

5.Quiz med Pythagoras sats.

 https://www.proprofs.com/quiz-school/ugc/story.php?title=geometri-pythagoras-sats-r-94b

Avslut

Vilka uppgifter har du koll på och vilka behöver du eventuellt öva mer på ?

Kom ihåg att du även kan gå tillbaka och kolla igenom de lektioner vi haft tidigare. Alla lektioner finns länkade i V-klass schema.

Lektion 11 " Diagnos "

Uppstart

Prov på onsdag nästa vecka. Inför provet behöver du ha koll på vad du kan och eventuellt behöver öva mer på.

Vi genomför diagnos och rättar sedan tillsammans.

Arbetspass

Eget arbete

Mattedirektboken s.72-73. Skriv redovisning och svar i ditt räknehäfte

Avslut

Rätta diagnosen och utvärdera ditt resultat. Behöver du öva mer inom något område ?